Documentación en el Servicio de Terapia Ocupacional

Documentación en el Servicio de Terapia Ocupacional

MÁSTER DE TERAPIA OCUPACIONAL EN DCA. MÓDULO III: DOCUMENTACIÓN EN EL SERVICIO DE TERAPIA OCUPACIONAL

El Máster de Terapia Ocupacional en DCA, continuó con el Módulo III (“Documentación en el servicio de Terapia Ocupacional”) del Bloque I: Introducción- Evaluación del Máster de Terapia Ocupacional en Daño Cerebral Adquirido, dirigido por la Coordinadora del Máster de Terapia Ocupacional en Daño Cerebral de la Clínica San Vicente y Técnico Valorador de dependencia , Dña. Marta Serrada Barrena.

El objetivo final de este módulo es que los alumnos fuesen capaces de realizar una evaluación ocupacional completa teniendo en cuenta las diferentes sintomatologías según las fases del daño, rol y contexto del paciente.

Documentación en el Servicio de Terapia Ocupacional. Máster de Terapia Ocupacional en DCA

 

BREVE INTRODUCCIÓN A LAS BASES CONCEPTUALES DEL DCA

Para ello, en la primera hora del sábado, se explicó una “Breve introducción a las bases conceptuales del DCA” y sintomatología en cada una de las etapas tras en daño cerebral adquirido y el abordaje de cada una de las funciones del terapeuta ocupacional, qué consecuencias derivan a nivel social, funcional y en la participación de las actividades del desempeño ocupacional.

 

ETAPAS DE PRÁCTICA CLÍNICA

En la segunda parte del sábado, se expusieron las “Etapas de práctica clínica”; en donde se les explicó a los alumnos la forma de elaborar y redactar un diagnóstico ocupacional, con casos reales, diseño de tratamiento con planteamiento de objetivos y redacción de diferentes informes (evolutivos, alta, prescripción de productos de apoyos,.) derivados de las diferentes etapas.

Módulo II: Documentación en el Servicio de Terapia Ocupacional del Máster de Terapia Ocupacional en DCA Clínica San Vicente

MÉTODOS DE EVALUACIÓN

La tercera parte del módulo: “Métodos de Evaluación estandarizados y no estandarizados”, se desarrolló durante la tarde del sábado y el domingo por la mañana, en ella la terapeuta enseño a los alumnos diferentes tipos de baterías y escalas para evaluar contextos, áreas y componentes del desempeño ocupacional y cómo interpretar los resultados de esas escalas en la descripción del diagnóstico ocupacional.

Para finalizar el Módulo, se procedió a exponer el protocolo que sigue nuestro centro, la Clínica San Vicente, desde el Área de Terapia Ocupacional para valorar a los pacientes. Cómo ultima práctica, se les enseñó un protocolo que se sigue de valoración y tratamiento en las actividades básicas de la vida diaria derivado de un estudio que se realizó en dicha clínica desde Terapia Ocupacional.

 

Comienzo del Máster en Terapia Ocupacional en DCA

Los días 18 y 19 de enero de 2020 se impartieron los módulos I y II del Máster en Terapia Ocupacional en DCA de la Clínica San Vicente. Esta edición es la cuarta de un excelente programa académico de Posgrado que destaca por su alto índice de inserción laboral. El inicio del Programa tuvo lugar con la presentación del Módulo I “Marco conceptual del Daño Cerebral Adquirido” que abarca las bases conceptuales del Daño Cerebral. Se impartió a cargo de la Doctora Doña Teresa Pérez Nieves, jefa de rehabilitación de la Clínica San Vicente. En este módulo del Máster de Terapia Ocupacional en DCA se abordaron conceptos como la anatomía cerebral y en concreto el análisis microscópica(neuronas y neuroglia) y macroscópica(tronco encefálico, cerebelo, diencéfalo, hemisferios cerebrales, ganglios basales, cápsula interna, sistema ventricular, meninges y espacios,líquido cefalorraquídeo y vascularización del cerebro). A continuación, se llevó a cabo un estudio de la exploración neurológica con el análisis pormenorizado de funciones superiores, pares craneales, exploración de la sensibilidad, examen motor y signos meníngeos. El módulo concluyo analizando las patologías cerebrales y concretamente todo lo relativo a patología cerebrovascular, tumores, traumatismo craneoencefálicos, anoxia e infecciones del sistema nervioso central y estados alterados de conciencia.

El Domingo 19 de Enero contamos con la presencia de Don Jesús Molina del Castillo, jefe del Departamento de Neuropsicología de la Clínica, en el Módulo II del Programa “ Bases de Neuropsicología en el servicio de Terapia Ocupacional en daño cerebral”. En concreto, se estudió la lateralización de las funciones cerebrales, analizándose la organización lateral y la organización longuitudinal). Finalmente, se hizo una referencia a los procesos psicológicos básicos. Analizando dichos procesos fueron objeto de estudio del seminario la orientación, atención, el lenguaje, lectura y escritura, destreza aritmética, apraxias, los procesos mnésicos, las funciones ejecutivas, funciones visuales superiores y la velocidad de procesamiento de la información y ejecución.

Las clases se impartieron de una manera dinámica fomentando la participación activa del alumno.

Comienzo del Máster de Logopedia Clínica y Neurorrehabilitación

Los días 17, 18 y 19 de enero de 2020 se impartieron los módulos I y IV de la V Edición del Máster en Logopedia Clínica y Neurorrehabilitación. El inicio del Programa tuvo lugar con la presentación del Módulo I que abarca el marco conceptual del Daño Cerebral Adquirido. En este módulo se abordaron conceptos como la definición general del Daño Cerebral haciendo referencia al concepto básico, así como los tipos de lesiones que conlleva. Además, se analizaron las fases de rehabilitación con sus criterios de pronóstico y las consecuencias del Daño Cerebral. El examen de las consecuencias del Daño Cerebral conllevo un estudio de las secuelas cognitivas, afectivas y emocionales que implica. Finalmente, los mecanismos acerca de cómo afrontar el Daño Cerebral y los aspectos legales y forenses supusieron la conclusión a este módulo del Máster. La impartición del mismo fue llevada a cabo por el Doctor Arce, Director médico de la Clínica San Vicente, con un contrastado bagaje profesional médico y especialista en Psiquiatría.

Los días 18 y 19 de enero se desarrollo el seminario “Trastornos de la Deglución”. El módulo fue impartido por Doña Rosalía Esteban Muñoz (Jefa del Departamento de Logopedia de la Clínica San Vicente). En el módulo se hizo hincapié en conceptos como el control neurológico de la misma y la anatomía y fisiología de la deglución. A continuación, se analizó las fases de la deglución y la masticación y los trastornos funcionales. En lo relativo a la nutrición, se estudiaron las vías alternativas a la misma, la evaluación de la ingesta alimentaria por vía oral y la adaptación de la alimentación en disfagia. Finalmente, se analizaron tanto la exploración instrumental con pruebas complementarias y la rehabilitación funcional de la disfagia neurógena.

Las clases se impartieron de manera dinámica y fomentando la participación activa de los alumnos en las mismas. Esta nueva edición del Máster en Logopedia Clínica y Neurorrehabilitación supone la continuación de un programa académico de posgrado que nació en el año 2014, con una clara intención de poder llegar a satisfacer una demanda creciente de profesionales con una alta especialización en la evaluación de los trastornos de la deglución, habla y lenguaje de pacientes afectados por una lesión cerebral.

Comienzo del Máster en Neuropsicología Clínica y Neurorrehabilitación

Los días 11 y 12 de Enero de 2020  se impartieron los dos Primeros Módulos del Máster en Neuropsicología Clínica y Neurorrehabilitación de la IV Edición. Este año obtuvimos el Reconocimiento de los Premios Tutor Awards, por la labor de tutorización sobresaliente de las prácticas profesionales de Grado que desarrollan los alumnos de la UCJC en la Clínica. Esta labor formativa permite afirmar lo importante que es para nosotros la formación de futuros profesionales en Psicología, lo cual tiene su verdadero culmen en el programa de Máster del que ahora hablamos.

En concreto, el Sábado 11 por la mañana, se impartió el Módulo V “Intervención con personas y familias afectadas por Daño Cerebral Adquirido”, a cargo de la docente Milagros Muñoz Pagán. Dentro de este módulo, se comenzó con una introducción a la Neuropsicología Clínica y se hizo referencia a los procesos de evaluación y de rehabilitación neuropsicológica. Finalmente, se hizo una mención significativa a la intervención con familias.

Por su parte, el Sábado 10 en la Jornada de tarde y el Domingo 11 se impartió el seminario que es el Modulo I del programa del Máster de Neuropsicología Clínica y Neurorrehabilitación “Neuroanatomía funcional”. El módulo fue impartido por D. David Pérez Martínez y Doña Ana Isabel Puente Muñoz.  Se examino que función cumple el sistema nervioso, la topografía básica del mismo, la embriología del Sistema Nervioso Central. Los sistemas celulares del Sistema Nervioso y los componentes celulares del Sistema Nervioso también fueron objeto de estudio y análisis. En lo que respecta a los componentes celulares, se analizaron las neuronas y las glías.

La médula espinal también fue uno de los temas que fueron la base del propio Módulo y el estudio del Nervio Raquideo, vías ascendentes, fascículos posteriores, vías descendentes, haz espinocerebeloso, haz espino talámico y haz cortico espinal.

Se hizo hincapié en la neuroanatonomía funcional del tronco cerebral y diencéfalo y la de los glangios basales. Posteriormente, se hizo referencia a la estructura de la corteza cerebral y la neuroanatomía funcional del lenguaje y del habla, de la memoria y la emoción y de la Vigilia y el Sueño.

El módulo concluyo con el estudio de la neuroautonomía del Sistema Nervioso Periférico y de otros elementos como son meninges, ventrículos y vasos.

Todo ello fue impartido de manera amena y con un marcado carácter práctico.