Nuevas Tecnologías en Neurorrehabilitación

Nuevas Tecnologías en Neurorrehabilitación

 

Nuevas Tecnologías en Neurorrehabilitación. .Clínica San Vicente

Nuevas Tecnologías en Neurorrehabilitación.

 

NUEVAS TECNOLOGÍAS EN NEURORREHABILITACIÓN

El pasado fin de semana concluyó el Módulo sobre (“Nuevas Tecnologías en Neurorrehabilitación”) del Bloque II: Técnicas facilitadoras aplicadas al Daño Cerebral Adquirido, en el que contamos con el docente Dr. Roberto Cano de la Cuerda, del Departamento de Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Rehabilitación y Medicina Física de la Facultad de CC. de la Salud Universidad Rey Juan Carlos y la docente Dra. Rosa Mª Ortiz Gutiérrez, del Departamento de Fisioterapia, Centro de Ciencias de la Salud San Rafael y de la Universidad Antonio de Nebrija.

 

NUEVAS TECNOLOGÍAS EN NEURORREHABILITACIÓN: REALIDAD VIRTUAL

Los grandes avances en las nuevas tecnologías en neurorrehabilitación, nos permiten hacer simulaciones de entornos reales y la repetición de ejercicios y actividades terapéuticas que facilitan el aprendizaje motor. La Realidad Virtual es una técnica que ayuda al paciente neurológico a mejorar el reconocimiento del esquema corporal, la integración propioceptiva, la visual, la auditiva y la vestibular; así como la orientación espacio-temporal. Son numerosos los estudios que hablan de la efectividad para la transferencia de aprendizaje en el entrenamiento de las actividades de la vida diaria y de los movimientos funcionales del día a día; así como de los beneficios para la mejor modulación del dolor y de la sensibilidad táctil.

 

Máster de Terapia Ocupacional.Clínica San Vicente. Nuevas Tecnologías en neurorrehabilitación

Máster de Terapia Ocupacional.Clínica San Vicente

 

En este Módulo los alumnos profundizaron, dentro de las nuevas tecnologías en neurorrehabilitación, en los distintos tipos de realidad virtual, empezando con un breve repaso sobre la importancia de la neuroplasticidad en la recuperación de la función en el ámbito del control motor y cómo las nuevas tecnologías nos pueden servir de gran ayuda para la rehabilitación del paciente neurológico. Asimismo, vieron los distintos sistemas robóticos para la rehabilitación tanto del Miembro Superior como del Miembro Inferior donde los alumnos pudieron probar y experimentoar a tiempo real con los diferentes dispositivos entre ellos Myo, Leap Motion, Kinect Xbox. La última parte del seminario estuvo dedicada a explorar las distintas APPS del mercado en el ámbito de la Neurorrehabilitación, practicando con cada una de ellas.

 

El modelo Affolter: Técnicas facilitadoras aplicadas al Daño Cerebral Adquirido

Affolter: Técnicas facilitadoras aplicadas al Daño Cerebral Adquirido

Módulo Affolter: Técnicas facilitadoras aplicadas al DCA

EL MODELO AFFOLTER EN EL MÁSTER DE TERAPIA OCUPACIONAL EN DCA

El último fin de semana de octubre, el sábado 21 y domingo 22 de octubre concluyó el módulo sobre “El modelo Affolter” del Bloque II: Técnicas facilitadoras aplicadas al Daño Cerebral Adquirido, en el que contamos con la docente Marta Not Monegal, Fisioterapeuta especializada en Neurorrehabilitación y Psicóloga, así como formadora oficial de Basale Stimulation. 

El modelo Affolter es un modelo táctil/cinestésico para trabajar la percepción a través de las AVDs. Nos habla del modelo de raíces y de sus aspectos básicos y complementarios, así como de la organización de la percepción; como nuestro cerebro organiza lo que entra a través de los ojos, oído, boca, tacto, movimiento, …este modelo nos muestra qué sistema sensorial es importante en cada situación. Del mismo modo nos enseña las dos formas de intervenir en los acontecimientos cotidianos según cómo sea la guía sencilla, en la que existe manipulación por parte del paciente o, a su vez, la guía asistencial o enfermería donde el terapeuta es el que dirige en todo el momento al paciente.

Affolter Clínica San Vicente

Parte práctica del Módulo de la técnica Affolter

LA IMPORTANCIA DE LA PARTE PRÁCTICA EN EL MODELO AFFOLTER

En este módulo los alumnos trabajaron con la técnica Affolter, empezando con una explicación sobre las bases teóricas del concepto y de sus premisas. El módulo contó con numerosas actividades prácticas. La importante finalidad de esta parte del Módulo, es dar la posibilidad a los alumnos de vivenciar cómo se sienten los pacientes con estas patologías y otras para poder aplicar correctamente la técnica con las distintas guías. Además, los alumnos del Máster de Terapia Ocupacional en Daño Cerebral Adquirido tuvieron que diseñar y desarrollar una actividad Affolter para poner en práctica los conocimientos aprendidos a lo largo de las jornadas formativas.

 

 

 

Jornada sobre el Ictus desde la Fisioterapia y la Logopedia

JORNADA sobre el ictus Clinica San Vicente. Logopedia y Fisioterapia

Jornada “Abordaje del Ictus desde la Fisioterapia y la Logopedia”

JORNADA SOBRE EL ICTUS DESDE EL PUNTO DE VISTA DE LA FISIOTERAPIA Y LA LOGOPEDIA

El pasado sábado 28 de octubre de 2017, tuvo lugar una Jornada sobre el ictus,  la Jornada “Abordaje del Ictus desde la Fisioterapia y la Logopedia”. El evento, celebrado con motivo del Día Mundial del Ictus. se celebró en la Sede de Previsión Sanitaria Nacional.

Esta Jornada sobre el Ictus, estuvo organizada por el Colegio Profesional de Logopedas de la Comunidad de Madrid y el Colegio Profesional de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid.

Algunos de los componentes del Departamento de Logopedia de la Clínica San Vicente, no se perdieron esta interesante oportunidad de asistir a la puesta en común de conocimientos y argumentos sobre el tema, por parte de representantes de las diferentes disciplinas.

La inauguración de la Jornada fue a cargo de:

  • Fernando Prados ,Viceconsejero de Humanización de Asistencia Sanitaria.
  • Cristina Municio, Presidenta del Colegio Profesional de Logopedas de la Comunidad de Madrid
  • José Antonio Martín Urrialde , Decano del Colegio Profesional de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid.

La Jornada sobre el ictus estuvo estructurada en diferentes mesas de debate, en las cuales, se trataban diferentes propuestas temáticas relacionadas con el “Abordaje del Ictus desde la Fisioterapia y la Logopedia”. Cada profesional integrante de las mismas, aportaba su punto de vista al respecto, enriqueciendo la diversidad y variabilidad argumental.

La mesas de debate se dispusieron temáticamente de la siguiente forma:

MESA 1

  • Alteraciones de voz, habla, y lenguaje del ictus. Terapia Logopédica
  • Intervención del fisioterapeuta en el paciente con ictus dentro del equipo  interdisciplinar
  • Terapia Ocupacional: participación

Las funciones de moderador en esta mesa, corrieron a cargo de Ramón López-Higes, Presidente de AELFA-IF. Director del Departamento de Psicología Básica II y Profesor titular del Grado en Logopedia de la UCM.

MESA 2

  • Protocolo de Disfagia en el ictus: desde el cribado al tratamiento
  • Repercusión del ictus en la mecánica ventilatoria

La moderadora, en este caso, fue Margarita Durán, Logopeda del Hospital Doce de Octubre y especialista en disfagia, voz y neurología.

MESA 3

  • Rehabilitación Logopédica en el Ictus: ¿hasta cuando? y ¿después qué?
  • Importancia del control postural en el paciente neurológico

Raúl Escudero hizo las veces de moderador de esta tercera mesa. Escudero, es Profesor en la Universidad CEU San Pablo y fisioterapeuta especializado en patología cardio- respiratoria. Además, es colaborador de la Asociación Española de ELA (ADELA).

MESA 4

  • Pautas de estimulación para familias del paciente neurológico agudo.
  • Principios de actuación en la Disartria

El profesional encargado de moderar esta cuarta y última mesa de debate, fue el Coordinador del equipo del Gabinete Senda en Madrid, Pedro Rivas. Además es experto en Fisioterapia Neurológica, Respiratorio y Ventilación mecánica no invasiva.

Algunos de los ponentes participantes de la Jornada, fueron por ejemplo, César Cuesta (terapeuta ocupacional, Doctor en Ciencias de la Salud y Máster en Patología Neurológica), Almudena Santiago (Logopeda del Servicio de Logopedia del Hospital Universitario Doce de Octubre) o Macarena Benito (fisioterapeuta y profesora de la Universidad CEU San Pablo).

La finalidad de esta Jornada sobre el Ictus desde el punto de vista de la Fisioterapia y la Logopedia, además, fue la concienciación y la puesta en conocimiento de la labor que llevan a cabo los profesionales de cada disciplina interviniente en los procesos de rehabilitación en pacientes que han sufrido un ictus.

Una de las afirmaciones que fue reiterada y destacada por varios de los ponentes participantes en la Jornada, fue la de la importancia de un equipo multidisciplinar.

Asimismo, se manifestó como imprescindible por parte de los ponentes de cada disciplina, la necesidad de una buena coordinación en el trabajo de todas las disciplinas intervinientes en el proceso rehabilitador.