Máster Logopedia

MÁSTER LOGOPEDIA: MÓDULOS VI Y VII

 

Módulos VI y VII del Máster Logopedia Clínica y Neurorrehabilitación. Clínica San Vicente. Madrid

Módulos VI y VII del Máster Logopedia Clínica y Neurorrehabilitación.

MÁSTER LOGOPEDIA CLÍNICA Y NEURORREHABILITACIÓN

El pasado mes de marzo, continuando con el desarrollo de la 4ª Edición del Máster de Logopedia Clínica y Neurorrehabilitación organizado por la Clínica San Vicente en Madrid, tuvo lugar el Módulo VI correspondiente a los “Trastornos motores del habla en la Infancia”, impartido por el Dr. D. Javier Cabanyes Truffino, especialista en Neurología infantil y juvenil del Departamento de Neurología de la Clínica Universidad de Navarra de Madrid y Profesor de Psicopatología del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, con una amplia formación y reconocida experiencia en el tratamiento neurológico de pacientes en edades tempranas, y el Módulo VII relativo a los “Trastornos del Mecanismo Central del Lenguaje”, impartido por Dª Rosalía Esteban Muñoz, Pedagoga, Psicóloga, Logopeda y Jefa del Departamento de Logopedia de la Clínica San Vicente.

 

MÓDULO VI MÁSTER LOGOPEDIA: TRASTORNOS MOTORES DEL HABLA EN LA INFANCIA

La exposición del Módulo VI se inició con una detallada descripción del complejo proceso del neurodesarrollo en sus diferentes etapas, seguida de la exploración neuromotora del recién nacido, con especial mención a la identificación de una serie de respuestas cuya presencia refuerza la normalidad del neurodesarrollo y su persistencia, después de un tiempo variable, pondría de manifiesto una alteración. A continuación, el Dr. Cabanyes hizo hincapié en la necesidad de establecer un diagnóstico diferencial entre los diferentes trastornos que pueden afectar a la comunicación, dada la diversidad de causas que ocasionan el déficit motor en estos pacientes. El habla, como parte de una función más amplia como es la comunicación, posee un sustrato neurológico constituido por diferentes estructuras neuroanatómicas y con una particular dinámica, de ahí que la capacidad de comunicar requiera de la normalidad de una serie de complejas estructuras y funciones.

 

MÓDULO VII MÁSTER LOGOPEDIA: TRASTORNOS DEL MECANISMO CENTRAL DEL LENGUAJE

A continuación, se desarrolló el Módulo VII relativo a los trastornos afásicos del lenguaje, comenzando con la descripción de las diferentes patologías neurológicas que pueden afectar el funcionamiento normal del cerebro y producir alteraciones en el lenguaje (ACVs, TCEs, tumores cerebrales, infecciones, enfermedades degenerativas, etc.). Seguidamente se expusieron los distintos síndromes afásicos, con sus principales características clínicas, correlaciones anatómicas y trastornos asociados, así como los frecuentes trastornos de la lectura, escritura y cálculo que se pueden presentar. Todo ello complementado con la presentación de casos variados de escritura sobre los que analizar y debatir su correlato lesional. Finalmente, se hizo una breve referencia a los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAACs) más actuales existentes, en los casos en los que los métodos tradicionales sean ineficaces o imposibles para lograr la comunicación.

 

 

ACTO DE CLAUSURA CLÍNICA SAN VICENTE 2017

ACTO DE CLAUSURA MÁSTERES CLÍNICA SAN VICENTE 2017

 

Acto de Clausura Másteres Clínica San Vicente . Hotel Tryp Chamartín

Acto de Clausura Másteres Clínica San Vicente

 

El acto de clausura de los programas formativos impartidos en 2017  en nuestro centro tuvo lugar el 13 de enero.

Los alumnos del Máster de Terapia Ocupacional en DCA, el Máster de Neuropsicología Clínica y Neurorrehabilitación y el Máster de Intervención Logopédica en Daño Cerebral, se reunieron para recibir los títulos acreditativos de la mano de los coordinadores de los correspondientes Másteres (respectivamente, D. Jesús Molina del Castillo, Dña. Rosalía Esteban Muñoz y Dña. Marta Serrada Barrena).

El acto de clausura tuvo lugar en el Hotel Tryp Chamartín, en Madrid.

Acto de Clausura del Hospital y Clínica de Daño Cerebral y Neurorrehabilitación Clínica San Vicente de Madrid

Componentes de la mesa presidencial con parte del equipo de formación en el Acto de Clausura.

 

MESA PRESIDENCIAL DEL ACTO DE CLAUSURA

La mesa presidencial estuvo compuesta por:

  • La Dra. Dña. María Teresa Pérez Nieves (Jefa del Servicio de Rehabilitación y Adjunta a Gerencia de la Clínica San Vicente y Directora del Máster de Terapia Ocupacional en DCA).
  • Dr. D. Diego Caparrós Caparrós (Médico Inspector de la Seguridad Social Cuerpo Superior de Inspección Sanitaria y Gestor Sanitario).
  • Dr. D. Siricio Arce Arce (Director Médico de la Clínica San Vicente, Director del Máster de Intervención Logópedica en Daño Cerebral y Director del Máster de Neuropsicología Clínica y Neurorrehabilitación).
  • Dr. D. Armando Fernández Sánchez (Director General en Grupo Meprysa Salud, Presidente de ANCSSI y Presidente de ACESIMA)
  • Dña. Luján Sanjuán Rodríguez (Directora de Gestión Sanitaria y Directora de Formación de la Clínica San Vicente)
Acto de Clausura Clínica San Vicente másteres

Mesa presidencial acto de clausura Clínica San Vicente Máster 2017

 

Abrió el acto el Dr. D. Siricio Arce, haciendo una presentación del resto de miembros de la mesa y haciendo un breve repaso al curso de los respectivos másteres.

Continuó el acto con la intervención del Dr. D. Armando Fernández Sánchez, el cual precedió al Dr. D. Diego Caparrós Caparrós, ambos invitados de honor de este acto de clausura.

La Dra. María Teresa Pérez Nieves, cogió el testigo tras las palabras de los invitados de honor, haciendo mención a coordinadores y directores de los másteres, así como de todos el equipo involucrado en la organización de los mismos.

 

Máster de Terapia Ocupacional en DCA 2017 Clínica San Vicente

Alumnas del Máster de Terapia Ocupacional en DCA 2017 en el acto de clausura

Por último, Dña. Luján Sanjuán Rodríguez, cerró el acto con su intervención, en la que destacó la importancia de la formación en la actualidad para los profesionales, tanto del sector sanitario, como de cualquier ámbito.

 

NUESTROS FANTÁSTICOS ALUMNOS DE 2017 EN EL ACTO DE CLAUSURA

 

Tras el acto oficial, tuvo lugar un cocktail en el que, alumnos y acompañantes, docentes, coordinadores, directores y demás asistentes, pudieron disfrutar de una conversación distendida y celebrar el éxito de los fantásticos alumnos que se han formado este año en nuestro centro.

A todos ellos, enhorabuena, y recordaros que la Clínica San Vicente siempre será vuestra casa.

Trastornos del Mecanismo Central del Lenguaje

MÁSTER DE INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN DCA

Trastornos del Mecanismo Central del Lenguaje

 

MÓDULO IV DEL MÁSTER DE INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN DCA

 

El Máster de Intervención Logopédica en Daño Cerebral Adquirido (3ª Edición), organizado por la Clínica San Vicente, presentó el pasado fin de semana, los días 3 y 4 de junio, el Módulo VI correspondiente a los Trastornos del Mecanismo Central del Lenguaje. Dicho Módulo, fue impartido por Dª Rosalía Esteban Muñoz, Pedagoga, Psicóloga, Logopeda y Jefa del Departamento de Logopedia de la Clínica San Vicente.

TRASTORNOS DEL MECANISMO CENTRAL DEL LENGUAJE

 

La jornada del sábado se inició con una descripción de las diferentes patologías neurológicas que pueden afectar el funcionamiento normal del cerebro y producir alteraciones en el lenguaje. Entre ellas, destacan los ACV, los TEC, los tumores cerebrales, las infecciones del sistema nervioso y las enfermedades nutricionales, metabólicas y degenerativas, entre otras. Del mismo modo, se explicó su repercusión en el desenvolvimiento personal y sociolaboral del afectado.

A continuación, se presentó de manera detallada la clasificación de los distintos síndromes afásicos, con sus principales características clínicas, correlaciones anatómicas y trastornos asociados.De igual modo, se hizo mención a aquellos trastornos del lenguaje y del habla ocasionados por lesiones subcorticales y cerebelosas. Para finalizar la primera parte de esta jornada se presentó el mecanismo central de funcionamiento del lenguaje, con los principales componentes neurológicos implicados.

 

TRASTORNOS DE LA LECTURA, ESCRITURA Y CÁLCULO

 

En la segunda parte de la exposición del Módulo de Trastornos del Mecanismo central del Lenguaje se describieron los principales trastornos de la lectura, escritura y cálculo que puede presentar cualquier persona tras sufrir una lesión cerebral, con las respectivas clasificaciones desde el punto de vista anatómico y psicolingüístico. Todo ello complementado con la presentación de casos variados de escritura sobre los que analizar y debatir su correlato lesional.

La presentación del domingo se inició con una breve descripción de las principales técnicas de neuroimagen empleadas en la actualidad para la evaluación del lenguaje, para continuar con los más destacados procedimientos clínicos y psicométricos utilizados por los logopedas para evaluar el lenguaje en sus diferentes modalidades expresiva, receptiva, oral y escrita. A continuación, se describieron los defectos más destacables del lenguaje como pueden ser las palabras incorrectas, los fallos al repetir y las dificultades al denominar.

 

Máster de Logopedia Clinica San Vicente: Trastornos del Mecanismo Central del Lenguaje

Módulo IV del Máster de Intervención Logopédica en DCA

 

 

PROCEDIMIENTOS PARA LA REHABILITACIÓN DEL LENGUAJE

 

Finalmente, se expusieron de forma sistematizada los actuales procedimientos específicos para la rehabilitación del lenguaje, así como las aproximaciones terapéuticas para tratar de forma específica los trastornos de la expresión y comprensión verbal, la anomia, el discurso y la comunicación. También se expusieron los trastornos de lectura y escritura, con una breve referencia, además, a los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAACs) más actuales necesarios, en los casos en los que los métodos tradiciones sean ineficaces o imposibles para lograr la comunicación.

 

 

Control Neuromotor del habla

 

MÓDULO V MÁSTER DE INTERVENCIÓN LOGOPÉDICA EN DAÑO CEREBRAL

 

Control Neuromotor del habla. Máster Logopedia Clínica San Vicente

Control Neuromotor del habla

 

Un mes más continúa el desarrollo de la tercera edición del Máster de Intervención Logopédica en Daño Cerebral Adquirido. El sábado 6 y domingo 7 de mayo, tuvo lugar en el aula formativa de la Clínica San Vicente, el Módulo V del Máster. En este caso,  la temática protagonista el Control Neuromotor del Habla. Fueron 15 intensas horas de formación teórico- práctica . La encargada de impartirlo fue Dña. Fátima Plaza Alba, Logopeda y Terapeuta Ocupacional de la citada Clínica.

 

CONTROL NEUROMOTOR DEL HABLA

 

La exposición se inició con una detallada descripción de los mecanismos esenciales de integración del sistema nervioso que controlan la respiración, la fonación y la articulación del habla. A continuación, se procedió a la presentación de una amplia y variada clasificación de los diferentes síndromes clínicos del habla (disartrias), con la correspondiente exploración de las estructuras orofaciales y evaluación de la articulación, coordinación fono-respiratoria, resonancia y prosodia.

A continuación, se hizo hincapié en la necesidad de establecer un diagnóstico diferencial, por parte del logopeda especializado en la intervención en pacientes con daño cerebral adquirido. El fin de ello evitar posibles confusiones en torno a la gran diversidad de trastornos que también pueden afectar a la producción del habla.

Por otra parte, se describió con amplitud el abordaje de las disartrias desde diferentes enfoques, teniendo en cuenta aquellos aspectos que pueden condicionar el proceso de rehabilitación.

Como complemento a los ejercicios logopédicos activo-asistidos que habitualmente aplican los logopedas en su práctica profesional. Se expusieron algunas ayudas técnicas e instrumentales empleadas en la rehabilitación de las disartrias, los tratamientos médicos prescritos por los especialistas para mejorar la patología de base, así como las técnicas pragmáticas encaminadas a modificar el entorno y conseguir una comunicación óptima con el paciente.

Todo el módulo fue impartido desde un punto de vista teórico-práctico. Para ello, se le facilitó al alumnado un extenso y variado número de casos prácticos y el abordaje de informes.

Fundamentos Neurológicos de la Logopedia

Fundamentos Neurológicos de la Logopedia, así se denomina el Módulo II del “Máster de Intervención Logopédica en Daño Cerebral Adquirido”Una vez más, alumnos y docentes, disfrutaron de dos días de didáctico feedback formativo , durante las clases magistrales impartidas.

Así, el pasado fin de semana, sábado 18 y domingo 19 de febrero, se desarrolló el Módulo II del “Máster de Intervención Logopédica en Daño Cerebral Adquirido” organizado por la Clínica San Vicente, en su tercera edición, correspondiente, como ya hemos indicado, a los Fundamentos Neurológicos de la Logopedia. 

Dicho Módulo, fue impartido por el Dr. D. Francisco Javier Carricondo Orejana, Biólogo, Profesor del Dpto. de Oftalmología y Otorrinolaringología, Director de Investigación de la Clínica de Logopedia (Universidad Complutense de Madrid) y Dª Bárbara Romero Gómez, Bióloga, Profesora Asociada del Dpto. de Oftalmología y Otorrinolaringología, Máster en Ciencias Biomédicas (Universidad Complutense de Madrid).

Los docentes citados, cuentan con una amplia trayectoria y una larga experiencia en el ámbito académico y de la investigación. Sus clases magistrales se caracterizaron por la presentación de forma clara y amena de una detallada revisión sobre el sistema nervioso central y sus vías sensoriales y de conducción de información. Al mismo tiempo, profundizaron en contenidos de trascendencia logopédica como son la anatomía, fisiología y patología de la audición, las bases anatómico-funcionales de la fonación y la organización neurosensorial del habla y de la audición.

 

Master Logopedia Clinica San Vicente

 

Durante el transcurso de las intervenciones realizadas por el  Dr. D. Francisco Javier Carricondo Orejana y la Dª Bárbara Romero Gómez, se expusieron datos significativos sobre investigaciones realizadas y se hizo hincapié en conceptos tan relevantes para la rehabilitación, destacando, entre muchos otros,  referencias a plasticidad neural, la memoria y el aprendizaje, desarrollando cada uno de los mismos con certeras explicaciones acompañadas de diversos ejemplos que conjugaron el entendimiento de los términos teóricos y la actividad práctica de dichos conceptos.

 

Sesión Máster Logopedia en Daño Cerebral

Nuestra oferta formativa cobra vida un año más. El pasado sábado 21, un grupo de alumnas inició su camino hacia su sueño: convertirse en profesionales de la logopedia, en concreto, en el ámbito de la Logopedia en Daño Cerebral.

Esta nueva Edición, la tercera del Máster de Logopedia en Daño Cerebral, organizado por la Clínica San Vicente, arrancó con mucha ilusión y ganas de aprender en lo que serán unos meses con muchos conocimientos que asimilar y muchas buenas prácticas profesionales que aprender.

El primer docente que estrenó la presente Edición, en concreto, el Módulo I: Marco conceptual del Daño Cerebral Adquirido, fue el Dr. Siricio Arce Arce, Director Médico y Jefe del Departamento de Psiquiatría de la Clínica San Vicente. El Dr. Arce cuenta con una amplia trayectoria y un alto grado de experiencia en el tratamiento de pacientes con lesión cerebral adquirida, y en cuya exposición presentó, de forma clara y amena, una detallada revisión de las principales causas del daño cerebral adquirido y una amplia descripción de enfermedades consecuentes como son los accidentes cerebrovasculares (ictus), los traumatismos cráneo-encefálicos, las enfermedades degenerativas y tóxico-metabólicas y otros muchos síndromes asociados al daño cerebral, con especial mención en su recorrido, a la parálisis cerebral infantil.

 

Máster de Logopedia en Daño Cerebral Clinica San Vicente

 

En el transcurso de su ponencia, el Dr. Arce hizo hincapié en aspectos tan importantes como la necesidad de intervenir en estos pacientes a través de un equipo interdisciplinar, en el que la figura del logopeda desempeña un papel crucial en la valoración, diagnóstico y tratamiento de los trastornos de la deglución, voz, habla y lenguaje y comunicación. Otro  elemento a destacar en esta ponencia inaugural, fue la importante implicación de las familias en el proceso de recuperación de los lesionados cerebrales y la implicación de los aspectos médico-legales asociados a este tipo de enfermedad.

La inauguración del Máster de Logopedia en Daño Cerebral, tuvo lugar con la previa presentación del mismo a las alumnas por parte de la coordinadora del Máster, Dña. Rosalía Esteban Muñoz.